蘭迪少兒英語獲5.2億人民幣的C輪融資

• 2018年7月26日 GuoMeng來源：騰訊教育 947 59
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近日，在線少兒小班課品牌蘭迪少兒英語對外宣布獲得5.2億人民幣的C輪融資，刷新了在線外教小班課領域的融資新記錄。

蘭迪少兒英語對外宣布獲得5.2億人民幣的C輪融資

近日，在線少兒小班課品牌蘭迪少兒英語對外宣布獲得5.2億人民幣的C輪融資，刷新了在線外教小班課領域的融資新記錄。

蘭迪少兒英語是國內(nèi)領先的同伴在線外教學習品牌，提出并定義了在線英美外教1對2同伴課新品類。蘭迪少兒英語在“同伴學習”教學理念指導下，結(jié)合同伴教學法，為5-10歲的幼兒和少兒提供優(yōu)質(zhì)的學習內(nèi)容，以英語為媒介學習語言藝術(shù)、科學、數(shù)學三大類科目，結(jié)合獨創(chuàng)的“情景化”，“互動化”和“游戲機制化”的全新2.0課程，全面提升學生的英語語言能力，強化實用的學科知識，提高孩子解決問題的能力。

目前蘭迪少兒英語注冊用戶人數(shù)已經(jīng)超過100萬，月增會員數(shù)峰值過萬名，老師人數(shù)為6000左右，月營收近億，位居在線外教小班課領域第一位。此外，蘭迪的轉(zhuǎn)介紹率約70%，續(xù)費率為80-85%。滿班率達到90%以上，而這三項數(shù)據(jù)是判斷教育機構(gòu)健康增長最核心的指標。從數(shù)據(jù)來看，蘭迪已經(jīng)初具獨角獸的規(guī)模。

蘭迪少兒英語曾相繼獲得4輪融資，分別是中金資本的天使輪融資，華睿資本和湖畔山南基金共同的千萬級A輪融資，由國金投資領投、清科辰光、騰訊眾創(chuàng)空間跟投的近億元B輪融資，和2017年由滬江領投，頭頭是道跟投的B+輪數(shù)億元人民幣融資。

蘭迪少兒英語創(chuàng)始人兼CEO李晶宣布，此次融資將主要用于深化產(chǎn)品研發(fā)、用戶體驗和AI賦能老師，但技術(shù)不是最終的目的，產(chǎn)品研發(fā)、課程體系才是重中之重，運營方面，也會和AI結(jié)合，做好數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)分析，把課堂黑盒子變成白盒子，讓整個課堂流程透明化、系統(tǒng)化。

李晶表示，蘭迪少兒英語的品牌初心是“Learn and discover”，即學習與發(fā)現(xiàn)，不僅要保證學生學習效果，還要兼顧學生邏輯思維能力和合作競爭意識的培養(yǎng)。蘭迪的使命是讓教育溫暖起來，提升學生的幸福感，讓學生在課程中感受到溫度。

正如李晶所說，蘭迪少兒英語的愿景是成為一家有溫度的國民教育企業(yè)，成為少兒英語第一品牌，期待通過此輪融資，蘭迪能夠在產(chǎn)品研發(fā)、課程體系等方面得到進一步提升，讓更多孩子通過教育建立情感紐帶，收獲溫情。

蘭迪少兒英語是在線外教公司abc360推出的獨立少兒英語品牌，據(jù)官方透露，目前蘭迪少兒英語注冊用戶人數(shù)已經(jīng)超過100萬，單月新增付費會員過萬名，另新用戶中，70%以上來自老學員推薦，老學員續(xù)費率穩(wěn)定在85%以上。

蘭迪少兒英語主打“1對2”在線英美外教班，一方面保證學生在課堂中可以充分參與和充分互動，一方面保證教師可以兼顧每一個學生的課堂表現(xiàn)。

為了激發(fā)孩子的學習動力，蘭迪少兒英語引入國際先進的“同伴學習”理念，以孩子為課堂中心，老師是課堂的引導者和組織者，孩子以同伴學習的方式進行合作、競爭、討論和示范，開展搶答、辯論、競猜、扮演等多種課堂活動，鍛煉孩子的人際交往能力，形成合作與競爭的意識。

另外，情景化、互動化、游戲機制化的課程平臺也讓孩子在動態(tài)場景中，通過點擊屏幕互動來學習知識和運用知識，有了新鮮感和成就感，也培養(yǎng)了孩子動手能力和思考能力，實現(xiàn)學習效果的最大化。

2019年，蘭迪少兒英語注冊用戶目標為500萬。

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