2020教育裝備行業(yè)現狀及發(fā)展前景分析

• 2020年7月10日 HaoChenChong來源：互聯網 936 58
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隨著新技術的不斷出現，在探索新型教育服務供給方式的前提下，第一鼓勵互聯網企業(yè)與社會教育機構根據市場需求開發(fā)數字教育資源，提供網絡化教育服務。

2020教育裝備行業(yè)現狀及發(fā)展前景分析

隨著新技術的不斷出現，在探索新型教育服務供給方式的前提下，第一鼓勵互聯網企業(yè)與社會教育機構根據市場需求開發(fā)數字教育資源，提供網絡化教育服務;第二鼓勵學校利用數字教育資源及教育服務平臺，逐步探索網絡化教育新模式，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，促進教育公平;第三鼓勵學校通過與互聯網企業(yè)合作等方式，對接線上線下教育資源，探索基礎教育、職業(yè)教育等教育公共服務提供新方式;第四推動開展學歷教育在線課程資源共享，推廣大規(guī)模在線開放課程等網絡學習模式，探索建立網絡學習學分認定與學分轉換等制度，加快推動高等教育服務模式變革。

2019年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動已有139萬名教師報名，曬課79萬堂。“愛課程”網新增注冊用戶11.3萬人、新增客戶端用戶2074人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝2307萬人次，平臺在授課程8994門次，新增素材7.3萬條、新增報名531萬人次。截至2019年4月底，國家教育資源公共服務平臺已開通教師空間1283萬個、學生空間610萬個、家長空間561萬個、學?？臻g40萬個。繼續(xù)推進試點區(qū)域平臺接入國家數字教育資源公共服務體系，已接入上線平臺85個，其中省級平臺21個、市級平臺31個、區(qū)縣級平臺33個，各級平臺在體系內已進行實名認證的網絡學習空間990萬個。

教育信息化的發(fā)展，對先進教育裝備的需求增大，預計到2021年，中國教育裝備行業(yè)市場規(guī)模將突破4000億元，達到4086.95億元，中國財政教育經費占比連續(xù)5年超4%，在國家龐大的教育資金支持及教育信息化進程推動下，后續(xù)教育裝備繼續(xù)保持快速增長勢頭。

根據中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2019-2025年中國教育裝備行業(yè)全景調研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》統計分析顯示：

近年來，國學教育市場呈現迅速、旺盛、持續(xù)的增長趨勢，成為教育培訓領域熱點，國學加盟也成為投資加盟最熱門的關鍵詞。

隨著傳統文化的強勢回歸，國學教育培訓市場速度遞增，潛在規(guī)模將無法估衡。少兒教育培訓市場又迎來高峰期，各種培訓班爭相搶生源。小編在教育培訓市場發(fā)現，以往培訓市場上熱門的英語、數學、作文等課程呈現“不溫不火”現象，而以四書五經、唐詩、宋詞、書法、國畫為代表的傳統文化，受到家長和孩子們的熱捧。培訓機構開設國學課程生源呈增長趨勢。據上述數據保守估計，目前我國幼兒國學培訓教育市場規(guī)模已經達到500億元。

2012 年城鎮(zhèn)居民 人均文教娛樂支出首次突破 2000 元，2008~2013 年人均文教娛樂支出 CAGR(5)達 11.1%，高于同期居民消費支出 CAGR(5)9.9%的增 長速度。居民消費水平的提升大大激發(fā)了市場藝術表演活動，演出場次屢創(chuàng)新高，從 2012 年 135 萬次提升至 2015 年 210.8 萬次，CAGR (3)達 16.0%;觀看藝術表演演出的觀眾也從 2008 年 6320 萬人次增 長至 2015 年創(chuàng)記錄達的 9580 萬人次，CAGR(7)達 6.1%。居民藝 術素養(yǎng)得到熏陶，將進一步激發(fā)居民的藝術培訓需求。

2019-2025年中國教育行業(yè)市場規(guī)模預測

圖表：2019-2025年中國教育行業(yè)市場規(guī)模預測

數據來源：中研普華產業(yè)研究院

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