字節(jié)跳動(dòng)再加碼教育 “直播+教育”漸漸嶄露頭角

• 2021年3月16日 GuoMeng來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1092 70
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3月16日下午消息，據(jù)報(bào)道，字節(jié)跳動(dòng)在教育賽道再加碼，繼推出瓜瓜龍、清北網(wǎng)校等教學(xué)產(chǎn)品后，也開(kāi)始著力打造師資力量，字節(jié)跳動(dòng)于近期上線了一款名為“不倦課堂”的微信小程序。

字節(jié)跳動(dòng)再加碼教育

3月16日下午消息，據(jù)報(bào)道，字節(jié)跳動(dòng)在教育賽道再加碼，繼推出瓜瓜龍、清北網(wǎng)校等教學(xué)產(chǎn)品后，也開(kāi)始著力打造師資力量，字節(jié)跳動(dòng)于近期上線了一款名為“不倦課堂”的微信小程序。目前字節(jié)跳動(dòng)教育業(yè)務(wù)仍在持續(xù)招人，今年將會(huì)招聘超過(guò)一萬(wàn)人早些時(shí)候，字節(jié)跳動(dòng)全球CEO張一鳴在八周年的全員信中表示，教育業(yè)務(wù)將是他重點(diǎn)關(guān)注的新業(yè)務(wù)方向。

近幾年來(lái)，“直播+教育”漸漸嶄露頭角，其火爆程度令人咂舌。據(jù)中國(guó)在線直播行業(yè)研究報(bào)告顯示，2020年我國(guó)在線直播行業(yè)用戶規(guī)模有望達(dá)到5.26億人，市場(chǎng)規(guī)模將突破9000億元，其龐大的用戶群體讓不少在線教育機(jī)構(gòu)看到了新的機(jī)遇。

今年疫情過(guò)后，資本對(duì)教育行業(yè)的投資是非常低的。盡管交易的數(shù)量下降，但實(shí)際的交易金額是大大上升的。今年10月，猿輔導(dǎo)宣布完成G1和G2輪共計(jì)22億美元融資，投后估值達(dá)155 億美元。作業(yè)幫則在6月宣布完成E輪7.5億美元融資，據(jù)媒體消息，作業(yè)幫也即將完成新一輪7-8億美元融資，投后估值將超過(guò)110億美元。整體看來(lái)，政策周期、產(chǎn)業(yè)周期和資本周期的疊加，再加上疫情，導(dǎo)致今年上半年教育行業(yè)的分化與整合變得異常顯著。大小教育企業(yè)在此之中多多少少均受到?jīng)_擊和影響。

據(jù)天眼查顯示，近年來(lái)相關(guān)企業(yè)的年注冊(cè)量已超過(guò)50萬(wàn)家。其中，2019年新增相關(guān)企業(yè)數(shù)量達(dá)到56萬(wàn)家。2020年前11月，我國(guó)已新增近52萬(wàn)家教育相關(guān)企業(yè)。

12月15日下午消息，天眼查專業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，2011年，在線教育相關(guān)企業(yè)的專利數(shù)量在整個(gè)教育行業(yè)中的占比只有30%左右。而2016-2020年這五年間，教育行業(yè)近5成的專利都來(lái)自于在線教育相關(guān)企業(yè)。

在今年的新冠疫情下，在線教育行業(yè)被賦予更多可能性，一時(shí)之間，在線教育企業(yè)紛紛出擊，資本也爭(zhēng)先恐后入場(chǎng)。但如今疫情漸漸退去，在線教育熱度開(kāi)始下降，市場(chǎng)上不乏對(duì)在線教育行業(yè)的質(zhì)疑聲。

從在線教育的細(xì)分市場(chǎng)看，2014-2019年在線教育用戶規(guī)模不斷增加，2019年我國(guó)K12在線教育用戶規(guī)模達(dá)到2466.9萬(wàn)人，占當(dāng)年K12群體規(guī)模的15%，整體占比不高。2020年中國(guó)K12在線教育用戶規(guī)模將突破3000萬(wàn)人，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

當(dāng)前，中國(guó)教育資源的不均衡，激發(fā)了強(qiáng)烈的教育培訓(xùn)需求。而隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的迅速發(fā)展，越來(lái)越多的投資人關(guān)注教育培訓(xùn)這一領(lǐng)域，但是如何找到一個(gè)既具備市場(chǎng)前景又擁有良好盈利能力的教育項(xiàng)目，是投資者進(jìn)入教育培訓(xùn)市場(chǎng)的重大阻礙。

教育是一個(gè)大領(lǐng)域，每年有4萬(wàn)億左右的資金投入到整個(gè)行業(yè)。這樣體量的市場(chǎng)，任何趨勢(shì)的變化，都會(huì)帶來(lái)巨大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代人生活在觸摸屏上，新生代兒童遇到屏幕本能的用手指去點(diǎn)。這樣社會(huì)環(huán)境的變化，也影響教育行業(yè)：一方面在線教育、移動(dòng)化教學(xué)是不可阻擋的用戶需求，另一方面交互設(shè)計(jì)成為教育研發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從用戶的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有在線品類遠(yuǎn)沒(méi)有滿足教育需求，盡管在線教育機(jī)構(gòu)在少兒英語(yǔ)賽道競(jìng)爭(zhēng)火熱，但整個(gè)教育市場(chǎng)仍有大片空白的領(lǐng)域值得探索。

欲了解關(guān)于中國(guó)教育行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2025年中國(guó)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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