研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研：市場(chǎng)規(guī)模在近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了顯著增長(zhǎng)

• 黃文玉 2024年4月7日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 自貢網(wǎng) 1135 73
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研學(xué)游是一種寓教于游的教學(xué)新業(yè)態(tài)，是一種走出校門開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外實(shí)踐活動(dòng)，重在開闊學(xué)生視野，并培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、集體觀念以及實(shí)踐能力等。每逢暑假，研學(xué)游都會(huì)迎來(lái)旺季。隨著“雙減”政策落地，學(xué)生也有更多時(shí)間參與到各類研學(xué)活動(dòng)中，研

隨著國(guó)家政策的支持、新一代父母教育理念的演變和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕，研學(xué)旅行市場(chǎng)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)趨勢(shì)。

研學(xué)游是一種寓教于游的教學(xué)新業(yè)態(tài)，是一種走出校門開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外實(shí)踐活動(dòng)，重在開闊學(xué)生視野，并培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、集體觀念以及實(shí)踐能力等。其中研”是基礎(chǔ)，“學(xué)”是目的，“游”是載體，要避免“游”而不學(xué)、“學(xué)”而不研，讓中小學(xué)生在研學(xué)游中“研”有所得、“學(xué)”有所獲。

研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析

每逢暑假，研學(xué)游都會(huì)迎來(lái)旺季。隨著“雙減”政策落地，學(xué)生也有更多時(shí)間參與到各類研學(xué)活動(dòng)中，研學(xué)游市場(chǎng)進(jìn)一步擴(kuò)大。數(shù)據(jù)顯示，2019年研學(xué)旅行人數(shù)為480萬(wàn)人次，2022年更是突破600萬(wàn)人次。截至2023年6月，中國(guó)有超過(guò)5000家“研習(xí)營(yíng)”“夏令營(yíng)”的相關(guān)企業(yè)。我國(guó)正在推進(jìn)幼兒園去小學(xué)化，幼兒園組織開展研學(xué)旅行，是去小學(xué)化的重要探索之一。要把研學(xué)旅行作為幼兒園重要的課程、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)，發(fā)揮研學(xué)旅行的育人作用。

從產(chǎn)業(yè)鏈角度看，研學(xué)旅行企業(yè)的發(fā)展受益于產(chǎn)業(yè)鏈的變革。航空公司和火車公司在研學(xué)旅行中扮演關(guān)鍵角色，提供更便捷的交通方式，并推出研學(xué)旅行套餐，最大程度減少學(xué)生在旅途中的支出。酒店和飯店也相應(yīng)提供專為學(xué)生設(shè)計(jì)的低價(jià)優(yōu)惠，形成了一個(gè)安全且費(fèi)用可控的生態(tài)環(huán)境。這些變化不僅降低了研學(xué)旅行的成本，還提高了其安全性，為學(xué)生提供了更好的旅行體驗(yàn)。

在新興經(jīng)濟(jì)國(guó)家，研學(xué)旅行仍然存在界限不清楚、標(biāo)準(zhǔn)混亂、目的不清晰等問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示，2019年及以前全球研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)?？焖贁U(kuò)張隨著全球疫情反復(fù)影響旅游和出行，全球研學(xué)旅行規(guī)模在2020年下降至179億美元，隨著市場(chǎng)和旅游逐步復(fù)蘇，全球研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模小幅度回升，截止2022年全球研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模約415億美元。隨著2020-2022年受整體疫情影響國(guó)內(nèi)研學(xué)旅行受到較大影響，2022年市場(chǎng)規(guī)模僅為310億元左右，但隨著疫情進(jìn)入“新常態(tài)”，游學(xué)研學(xué)熱度持續(xù)上升，疊加地方政策持續(xù)出臺(tái)促進(jìn)。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》顯示：

研學(xué)旅行行業(yè)市場(chǎng)的快速發(fā)展，也得益于研學(xué)旅行產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新和豐富。研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)提供了更多專業(yè)、個(gè)性化的服務(wù)，同時(shí)旅游景區(qū)也加大了對(duì)研學(xué)旅行活動(dòng)的投入，提供了更豐富的教育資源。這些創(chuàng)新舉措不僅提高了研學(xué)旅行的教育價(jià)值，也吸引了更多學(xué)生參與。

研學(xué)游應(yīng)是“教育+”，而非“旅游+”。中小學(xué)生到名勝古跡、山川湖海、田園農(nóng)場(chǎng)、科研基地等地研學(xué)游，一邊快樂玩耍，一邊學(xué)習(xí)知識(shí)，可以開啟心智、培養(yǎng)愛好、播種理想、陶冶情操，但是要注意別本末倒置。

研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

研學(xué)旅行的參與方涵蓋了政府行政部門、家長(zhǎng)、研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)、研學(xué)旅行基(營(yíng))地、研學(xué)旅行行業(yè)協(xié)會(huì)和志愿者等多個(gè)群體，每個(gè)參與方都在這一過(guò)程中發(fā)揮著獨(dú)特而重要的作用。這種多元化的參與模式有助于推動(dòng)研學(xué)旅行行業(yè)的健康、有序發(fā)展。

研學(xué)市場(chǎng)規(guī)模在近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了顯著增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)未來(lái)幾年將繼續(xù)保持這一趨勢(shì)。研學(xué)旅行已成為學(xué)校教育的重要組成部分，被廣泛應(yīng)用于小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)教育領(lǐng)域。學(xué)校、研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)和旅游景區(qū)是研學(xué)旅行市場(chǎng)的主要參與方，它們共同推動(dòng)著市場(chǎng)的發(fā)展。

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