我國教育類考試主要包括高考、研究生考試、成人高考、自學考試、中考、高中學業(yè)水平考試、大學英語四六級考試、教師資格考試等。

考試培訓是指通過專門的訓練和教學，幫助學生高效準備并掌握考試所需的知識點和技能，以達到在考試中取得最佳成績的過程。

考試培訓作為教育培訓行業(yè)的一個重要分支，其市場規(guī)模也隨之增長。特別是隨著社會對教育重視程度的增加和考試競爭的加劇，考試培訓需求持續(xù)增長，特別是在招錄類考試、職業(yè)資格認證考試等領域，市場規(guī)模不斷擴大。

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考試培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場深度分析2024

教育部數(shù)據(jù)顯示，2014-2020年間，全國高等教育畢業(yè)生人數(shù)(含研究生、普通本?？?、成人本?？萍熬W(wǎng)絡本?？?從1,100.30萬人持續(xù)增長至1,389.30萬人，2023年各種形式的高等教育在學總規(guī)模4,763.19萬人，比上年增加108.11萬人，增長2.32%。隨著高校畢業(yè)生規(guī)模的不斷擴大，就業(yè)壓力日益增加。為了增加就業(yè)競爭力，許多學生選擇參加各類考試培訓，以提升自身的知識和技能水平。

不同類別的考試培訓需求存在差異。例如，教師資格類、金融財經(jīng)及建筑工程類培訓需求占比較高;而醫(yī)療健康類、應急管理類和司法考試類培訓需求也占據(jù)一定市場份額。這種差異主要受到行業(yè)需求、職業(yè)發(fā)展前景以及個人興趣等因素的影響。

國家對職業(yè)資格證書制度的推廣和實施，使得越來越多的人需要參加相關(guān)考試培訓。根據(jù)中華會計網(wǎng)校數(shù)據(jù)，2018年起，受到會計從業(yè)資格考試取消的影響，報名人數(shù)激增。2021年全國報名人數(shù)達682.00萬人，其中初級會計師報名人數(shù)達462.60萬人，中級會計師報名人數(shù)為214.10萬人，高級會計師報名人數(shù)為5.3萬人。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2028年中國考試培訓行業(yè)深度剖析研究與投資分析預測報告》顯示：

資格類考試主要包括專業(yè)技術(shù)資格考試、國家職業(yè)資格考試。職業(yè)技能等級認定是對勞動者的職業(yè)技能水平進行考核評價的活動，是技能人才評價的重要方式。獲取職業(yè)技能等級證書，不但能獲取跟技能等級掛鉤的補貼，而且有助于勞動者明確職業(yè)領域定位，提高職業(yè)競爭力。

根據(jù)《2022年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》數(shù)據(jù)，2022年全國累計共有5,169.30萬人取得各類專業(yè)技術(shù)人員資格證書，共有職業(yè)資格評價機構(gòu)6,314個、職業(yè)資格評價或職業(yè)技能等級認定考評人員64.40萬人。不斷增長的考試參與人數(shù)持續(xù)推動著我國資格類考試的發(fā)展。

近年來，招錄考試培訓行業(yè)正經(jīng)歷著一場深刻的格局重塑。在這一過程中，頭部機構(gòu)憑借其卓越的研發(fā)能力和教學內(nèi)容的持續(xù)迭代優(yōu)勢，逐漸在教學質(zhì)量上拉開了與中小機構(gòu)的差距，實現(xiàn)了領先地位的穩(wěn)固與擴大。這種趨勢預示著，即便行業(yè)經(jīng)歷了一系列調(diào)整與挑戰(zhàn)，但從長遠視角來看，行業(yè)的集中度提升仍將是不可逆轉(zhuǎn)的長期趨勢。

考試培訓行業(yè)未來發(fā)展趨勢

線上線下融合：線上線下融合將成為考試培訓行業(yè)的重要趨勢。線上平臺可以提供豐富的教學資源和個性化的學習體驗，而線下機構(gòu)則可以提供面對面的輔導和互動。兩者結(jié)合將更好地滿足學員的多元化需求。

專業(yè)化發(fā)展：隨著市場競爭的加劇和學員需求的多樣化，考試培訓機構(gòu)將更加注重專業(yè)化發(fā)展。通過深耕特定領域或科目，提供更具針對性的培訓服務，以提升市場競爭力。

政策影響：政策變化將對考試培訓行業(yè)產(chǎn)生重要影響。例如，“雙減政策”的實施對傳統(tǒng)培訓機構(gòu)產(chǎn)生了沖擊，但也促使這些機構(gòu)尋求轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展。未來政策的變化將繼續(xù)影響考試培訓行業(yè)的格局和發(fā)展方向。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。報告準確把握行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，有效規(guī)避行業(yè)投資風險，更有效率地鞏固或者拓展相應的戰(zhàn)略性目標市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2028年中國考試培訓行業(yè)深度剖析研究與投資分析預測報告》。