|
第一章 中國(guó)智慧教室行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 1.1 智慧教室興起的背景 1.1.1 智慧教室技術(shù)應(yīng)用 （1）校園網(wǎng)建設(shè) （2）多媒體課件制作技術(shù)的應(yīng)用 （3）基于Internet的網(wǎng)上教育的實(shí)現(xiàn) （4）數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展 （5）城域教育網(wǎng)的建設(shè)正在發(fā)展 1.1.2 教育IT投資情況分析 （1）教育IT投資規(guī)模分析 （2）教育IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu) （3）教育IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu) （4）教育IT投資重點(diǎn)領(lǐng)域 1.2 智慧教室硬件產(chǎn)品分析 1.2.1 電子白板 （1）操作體驗(yàn) （2）市場(chǎng)份額 （3）價(jià)格情況 （4）生產(chǎn)廠家 1.2.2 交互平板 （1）市場(chǎng)份額 （2）操作體驗(yàn) （3）生產(chǎn)廠家 1.2.3 智能終端 （1）產(chǎn)品應(yīng)用 （2）主要種類 （3）市場(chǎng)需求 1.2.4 投影儀 （1）產(chǎn)品應(yīng)用 （2）重點(diǎn)品牌 （3）市場(chǎng)需求 1.2.5 實(shí)物展臺(tái) 1.2.6 其它產(chǎn)品 1.3 智慧教室開展現(xiàn)狀與趨勢(shì) 1.3.1 智慧教室的優(yōu)勢(shì) 1.3.2 智慧教室發(fā)展?fàn)顩r （1）智慧教室重點(diǎn)項(xiàng)目 （2）中小學(xué)智慧教室建設(shè) （3）智慧教室應(yīng)用效果評(píng)估 1.3.3 智慧教室發(fā)展面臨的問題 1.3.4 智慧教室發(fā)展趨勢(shì)展望
第二章 智慧教室系統(tǒng)設(shè)計(jì)與方案選擇 2.1 智慧教室需求與功能分析 2.1.1 智慧教室需求分析 2.1.2 智慧教室核心功能設(shè)計(jì) （1）課前階段 （2）課中階段 （3）課后階段 2.2 智慧教室系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 2.2.1 學(xué)生終端 2.2.2 智能桌椅考勤系統(tǒng) 2.2.3 智能教學(xué)資源管理系統(tǒng) 2.2.4 顯示系統(tǒng) 2.2.5 系統(tǒng)軟件 2.2.6 云計(jì)算后臺(tái)系統(tǒng) 2.3 智慧教室整體方案選擇 2.3.1 硬件平臺(tái) （1）平板電腦 （2）交互式黑板 （3）普通PC （4）智能手機(jī) 2.3.2 操作系統(tǒng)平臺(tái) 2.3.3 應(yīng)用軟件 （1）電子書包 （2）交互式黑板軟件 2.3.4 智能教室使用流程 2.3.5 系統(tǒng)安全設(shè)計(jì) （1）智能電磁鎖 （2）投影儀RFID防盜系統(tǒng) （3）電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng) （4）漏電保護(hù)設(shè)計(jì) 2.3.6 智能教室培訓(xùn)流程
第三章 智慧教室建設(shè)案例深度解析 3.1 智慧教室系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo) 3.1.1 多媒體教學(xué)遠(yuǎn)程接收 3.1.2 課件實(shí)時(shí)制作與點(diǎn)播 3.1.3 遠(yuǎn)程集中管理各個(gè)多媒體教室 3.1.4 全面發(fā)揮微格教室作用 3.2 智慧教室系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu) 3.2.1 多媒體互動(dòng)式教學(xué) 3.2.2 交互式電子白板 3.2.3 電子書包 3.2.4 遠(yuǎn)程教學(xué) （1）遠(yuǎn)程接管控制 （2）遠(yuǎn)程輔助錄制 3.2.5 智能控制 3.3 多媒體互動(dòng)式教學(xué)系統(tǒng) 3.3.1 互動(dòng)教室方案優(yōu)勢(shì) 3.3.2 互動(dòng)教學(xué)的特點(diǎn) 3.3.3 互動(dòng)教學(xué)模式的構(gòu)建 （1）合作互動(dòng)模式 （2）情景探究型互動(dòng)模式 （3）自主式互動(dòng)模式 （4）師生互動(dòng)學(xué)習(xí)模式
第四章 中國(guó)智慧教室行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 4.1 智慧教室運(yùn)營(yíng)服務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 4.1.1 焦點(diǎn)科技股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 1）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 2）發(fā)展能力分析 3）償債能力分析 4）運(yùn)營(yíng)能力分析 5）盈利能力分析 4.1.2 廣東全通教育股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 1）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 2）發(fā)展能力分析 3）償債能力分析 4）運(yùn)營(yíng)能力分析 5）盈利能力分析 4.1.3 北京立思辰科技股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 1）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 2）發(fā)展能力分析 3）償債能力分析 4）運(yùn)營(yíng)能力分析 5）盈利能力分析 4.1.4 武漢頌大教育科技股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 1）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 2）發(fā)展能力分析 3）償債能力分析 4）運(yùn)營(yíng)能力分析 5）盈利能力分析 4.1.5 鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 1）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 2）發(fā)展能力分析 3）償債能力分析 4）運(yùn)營(yíng)能力分析 5）盈利能力分析 4.1.6 北京艾威康電子技術(shù)有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.1.7 西安立人科技股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.2 智慧教室設(shè)備供應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 4.2.1 福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）智慧教室解決方案 （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 1）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 2）發(fā)展能力分析 3）償債能力分析 4）運(yùn)營(yíng)能力分析 5）盈利能力分析 4.2.2 深圳市華拓科技有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）銷售及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.2.3 北京融智興華科技有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）銷售及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.2.4 銳達(dá)互動(dòng)科技股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）銷售及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.2.5 南京歐帝科技股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）銷售及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.2.6 上海仙視電子有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）銷售及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.2.7 廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）銷售及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析 4.2.8 深圳市艾博德科技股份有限公司 （1）企業(yè)基本情況 （2）主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品 （3）銷售及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) （4）智慧教室客戶案例 （5）企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析
第五章 中國(guó)智慧教室產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資機(jī)會(huì) 5.1 智慧教室產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 5.1.1 智慧教室硬件設(shè)備需求預(yù)測(cè) 5.1.2 智慧教室教學(xué)應(yīng)用模式前景 5.1.3 智慧教室未來發(fā)展方向探討 5.2 智慧教室產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)剖析 5.2.1 智慧教室產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) （1）硬件設(shè)備行業(yè)投資機(jī)會(huì) （2）教育軟件行業(yè)投資機(jī)會(huì) （3）教育云行業(yè)投資機(jī)會(huì) （4）互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 5.2.2 智慧教室區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 5.2.3 智慧教室產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 5.3 智慧教室產(chǎn)業(yè)投資建議 5.3.1 硬件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 5.3.2 軟件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 5.3.3 解決方案提供商投資建議
圖表目錄 圖表：三代遠(yuǎn)程教育分期表 圖表：2009-2017年我國(guó)教育行業(yè)IT投入規(guī)模及預(yù)測(cè)（單位：億元） 圖表：2009-2017年我國(guó)教育行業(yè)IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu)（單位：%） 圖表：我國(guó)教育行業(yè)IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu)（單位：%） 圖表：交互式電子白板媒體教學(xué)特征分析表 圖表：2007-2017年電子白板行業(yè)銷售收入增長(zhǎng)情況（單位：萬元，%） 圖表：2011-2017年我國(guó)電子白板市場(chǎng)需求（不含出口及軍方銷售數(shù)據(jù)）（單位：萬臺(tái)，%） 圖表：電子白板價(jià)格情況表 圖表：我國(guó)電子白板生產(chǎn)企業(yè)與品牌 圖表：2017年中國(guó)電子白板行業(yè)各品牌銷量占有率（不含出口及軍方銷售數(shù)據(jù)）（單位：臺(tái)，%） 圖表：2017年我國(guó)電子白板市場(chǎng)各品牌市場(chǎng)份額（單位：%） 圖表：2011-2017年我國(guó)交互智能平板市場(chǎng)需求（不含出口及軍方銷售數(shù)據(jù)）（單位：萬臺(tái)，%） 圖表：我國(guó)電子白板生產(chǎn)企業(yè)與品牌 圖表：2017年中國(guó)交互平板各品牌銷量占有率（不含出口及軍方銷售數(shù)據(jù)）（單位：臺(tái)，%） 圖表：2017年我國(guó)交互平板市場(chǎng)各品牌市場(chǎng)份額（單位：%） 圖表：2012-2017年我國(guó)交互平板市場(chǎng)各品牌市場(chǎng)份額（單位：%） 圖表：2017年中國(guó)電子白板行業(yè)各品牌銷量占有率（不含出口及軍方銷售數(shù)據(jù)）（單位：臺(tái)，%） 圖表：2017年我國(guó)教育投影儀市場(chǎng)各品牌產(chǎn)品占比（單位：%） 圖表：2017年投影機(jī)教育市場(chǎng)差異化產(chǎn)品占比（單位：%） 圖表：智能錄播系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)分析 圖表：錄播跟蹤技術(shù)分類 圖表：視頻會(huì)議系統(tǒng)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用分析 圖表：視頻會(huì)議系統(tǒng)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用分析 圖表：2017年各地小學(xué)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室覆蓋率（單位：%） 圖表：2017年各地初中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室覆蓋率（單位：%） 圖表：2017年各地高中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室覆蓋率（單位：%） 圖表：2017年不同區(qū)域中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室覆蓋率（單位：%） 圖表：2017年各地小學(xué)每萬名學(xué)生擁有的用于教學(xué)的平板電腦數(shù)量（單位：臺(tái)） 圖表：2017年各地初中每萬名學(xué)生擁有的用于教學(xué)的平板電腦數(shù)量（單位：臺(tái)） 圖表：2017年各地高中每萬名學(xué)生擁有的用于教學(xué)的平板電腦數(shù)量（單位：臺(tái)） 圖表：不同類型教室環(huán)境下學(xué)生的總體學(xué)習(xí)體驗(yàn)情況 圖表：不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn) 圖表：學(xué)生終端示意圖 圖表：系統(tǒng)操作流程 圖表：學(xué)生終端與智能桌椅考勤系統(tǒng)示意圖 圖表：學(xué)生終端與智能桌椅考勤系統(tǒng)完成考勤功能流程圖 圖表：焦點(diǎn)科技股份有限公司基本信息表 圖表：2017年上半年焦點(diǎn)科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成情況（單位：元，%） 圖表：2017年上半年焦點(diǎn)科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)分地區(qū)情況（單位：%） 圖表：焦點(diǎn)智慧教室解決方案 圖表：備課助手主要功能 圖表：云端系統(tǒng)主要功能 圖表：焦點(diǎn)智慧教室解決方案優(yōu)勢(shì)分析 圖表：焦點(diǎn)智慧教室客戶全球分布情況 圖表：焦點(diǎn)智慧教室解決方案客戶案例 圖表：2012-2017年焦點(diǎn)科技股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬元） 圖表：2012-2017年焦點(diǎn)科技股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%） 圖表：2012-2017年焦點(diǎn)科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍） 圖表：2012-2017年焦點(diǎn)科技股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次） 圖表：2012-2017年焦點(diǎn)科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%） 圖表：廣東全通教育股份有限公司基本信息表 圖表：2017年廣東全通教育股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成情況（單位：元，%） 圖表：2017年廣東全通教育股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)分地區(qū)情況（單位：%） 圖表：2012-2017年廣東全通教育股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬元） 圖表：2012-2017年廣東全通教育股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%） 圖表：2012-2017年廣東全通教育股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍） 圖表：2012-2017年廣東全通教育股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次） 圖表：2012-2017年廣東全通教育股份有限公司盈利能力分析（單位：%） 圖表：北京立思辰科技股份有限公司基本信息表 圖表：2017年北京立思辰科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成情況（單位：元，%） 圖表：2017年北京立思辰科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)分地區(qū)情況（單位：%） 圖表：立思辰翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)功能規(guī)劃 圖表：立思辰數(shù)字化智能創(chuàng)意教室設(shè)計(jì)架構(gòu) 圖表：2012-2017年北京立思辰科技股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬元） 圖表：2012-2017年北京立思辰科技股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%） 圖表：2012-2017年北京立思辰科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍） 圖表：2012-2017年北京立思辰科技股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次） 圖表：2012-2017年北京立思辰科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%） 圖表：武漢頌大教育科技股份有限公司基本信息表 圖表：武漢頌大教育科技股份有限公司主營(yíng)產(chǎn)品 圖表：2017年武漢頌大教育科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成情況（單位：元，%） 圖表：武漢頌大教育科技股份有限公司頌大電子書包功能設(shè)計(jì) 圖表：武漢頌大教育科技股份有限公司推廣地區(qū) 圖表：咸寧咸安區(qū)數(shù)字學(xué)校具體應(yīng)用 圖表：頌大電子書包試點(diǎn)成功學(xué)校 圖表：2012-2017年武漢頌大教育科技股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬元） 圖表：2012-2017年武漢頌大教育科技股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%） 圖表：2012-2017年武漢頌大教育科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍） 圖表：2012-2017年武漢頌大教育科技股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次） 圖表：2012-2017年武漢頌大教育科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%） 圖表：鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司基本信息表 圖表：2017年鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成情況（單位：元，%） 圖表：2017年鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)分地區(qū)情況（單位：%） 圖表：2012-2017年鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬元） 圖表：2012-2017年鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%） 圖表：2012-2017年鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍） 圖表：2012-2017年鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次） 圖表：2012-2017年鵬博士電信傳媒集團(tuán)股份有限公司盈利能力分析（單位：%） 圖表：北京艾威康電子技術(shù)有限公司基本信息表 圖表：北京艾威康電子技術(shù)有限公司主要產(chǎn)品 圖表：iSchoolpad管理及交互學(xué)校系統(tǒng)特點(diǎn) 圖表：艾威康智慧教室投影教學(xué)功能 圖表：西安立人科技股份有限公司基本信息表 圖表：西安立人科技股份有限公司解決方案 圖表：西安立人科技股份有限公司智慧教室解決方案組成 圖表：西安立人科技股份有限公司智慧教室解決方案核心功能 圖表：福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司基本信息表 圖表：2017年福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成情況（單位：元，%） 圖表：2017年福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)分地區(qū)情況（單位：%） 圖表：2012-2017年福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析（單位：萬元） 圖表：2012-2017年福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%） 圖表：2012-2017年福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍） 圖表：2012-2017年福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司運(yùn)營(yíng)能力分析（單位：次） 圖表：2012-2017年福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司盈利能力分析（單位：%） 圖表：深圳市華拓科技有限公司基本信息表 圖表：華拓智慧教室解決方案客戶案例 圖表：北京融智興華科技有限公司基本信息表 圖表：北京融智興華科技有限公司公司架構(gòu) 圖表：銳達(dá)互動(dòng)科技股份有限公司基本信息表 圖表：南京歐帝科技股份有限公司基本信息表 圖表：南京歐帝科技股份有限公司主要產(chǎn)品 圖表：上海仙視電子有限公司基本信息表 圖表：廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司基本信息表 圖表：廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司主要產(chǎn)品 圖表：深圳市艾博德科技股份有限公司基本信息表 圖表：2017年深圳市艾博德科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成情況（單位：元，%） 圖表：2017年深圳市艾博德科技股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入分地區(qū)情況（單位：%） 圖表：2018-2023年智慧教室硬件設(shè)備需求預(yù)測(cè)（單位：億元） 圖表：2011-2017年中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率（單位：萬人，%）
|
