2022數字校園行業(yè)發(fā)展現狀及前景分析

• 2021年11月23日 GuoMeng來源：互聯網 255 9
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數字校園是一個龐大的系統工程，數字校園建設初期很難有良好的全局戰(zhàn)略。在缺乏可參考成功案例的情況下，數字校園行業(yè)往往對高校的特點、需求、重點沒有清晰的認識，而是參考面向企業(yè)的人事、財務和辦公自動化解決方案，來實施信息化建設。

數字校園是一個龐大的系統工程，數字校園建設初期很難有良好的全局戰(zhàn)略。在缺乏可參考成功案例的情況下，數字校園行業(yè)往往對高校的特點、需求、重點沒有清晰的認識，而是參考面向企業(yè)的人事、財務和辦公自動化解決方案，來實施信息化建設。數字校園行業(yè)建成完整統一、技術先進，覆蓋全面、應用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的數字化校園，消除信息孤島和應用孤島，數字校園行業(yè)建立校級統一信息系統，數字校園實現部門間流程通暢，可平滑過渡到新一代技術，對校園的各項服務管理工作和廣大教職工提供無所不在的一站式服務。

2022數字校園行業(yè)發(fā)展現狀及前景分析

數字校園是以高度發(fā)達的計算機網絡為核心技術，以信息和知識資源的共享為手段，強調合作、分享、傳承的精神，是網絡化、數字化、智能化有機結合的新型教育、學習和研究的教育環(huán)境。這種新型的、開放式教育模式提供了適應學習者個性化成長和發(fā)展需求的學習環(huán)境和自主選擇多種媒體組合的學習資源、能夠創(chuàng)新的運用和創(chuàng)造資源?；谔摂M現實技術的三維虛擬校園系統是數字校園的基礎和平臺，主流的三維虛擬校園系統是基于VRP數字校園系統

據中研普華研究報告《2021-2026年中國數字校園行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》分析

盡管數字校園取得了長足進展，但是隨著信息化實踐的深入，數字校園行業(yè)也暴露出很多的局限和困惑。

當前，在以云計算、大數據、人工智能與區(qū)塊鏈為代表的數字技術引領下，數字經濟正在強勢崛起。世界各國紛紛意識到，擁抱數字化已經成為自己在全球市場中保持競爭優(yōu)勢的關鍵所在，其中教育是一個重要的突破口?；趪覕底只l(fā)展戰(zhàn)略，推動教育領域的數字化變革，培養(yǎng)適應數字時代的新人才，成為各國教育的新使命。

國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要提出“加快數字經濟、數字社會建設步伐”，“推動各領域數字化優(yōu)化升級”，“2025年數字經濟核心產業(yè)增加值占GDP比重提升至10%”;國家發(fā)布《數字經濟發(fā)展戰(zhàn)略綱要》等政策文件，做出發(fā)展數字經濟的重大戰(zhàn)略部署。與之相對應的，勞動力市場對數字經濟人才的需求、以及高校對培養(yǎng)數字經濟人才所需的支持服務都快速增長。

隨著“互聯網+”的普及和建設，科技的進步，大數據、物聯網等高科技的應用，傳統校園被智慧校園替代是必然趨勢。

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