近年來我國智慧教育發(fā)展迅速,尤其是以"三通兩平臺"為主要標志的教育信息化取得一系列成果,目前,全國中小學?;ヂ?lián)網(wǎng)接入率已達97.6%,多媒體教室普及率達93.21%;優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富,信息化教學日漸普及,"課堂用、經(jīng)常用、普遍用&quo
2022年以來,天津市推進新疆和田地區(qū)智慧校園項目建設(shè),截至目前累計投入專項資金404.54萬元,為新疆和田地區(qū)東三縣(策勒、于田、民豐)23所學校定制開發(fā)智慧校園管理平臺,購置配套硬件設(shè)備終端。
目前,東三縣學校應(yīng)用信息化教學平臺、多媒體技術(shù)的輔助教育教學學科比例達100%,電教覆蓋率占總課時的85%以上。
據(jù)悉,2023年,天津市還將實施東三縣智慧校園(二期)項目建設(shè),實現(xiàn)教學點全覆蓋,并將智慧校園建設(shè)與科技特色環(huán)境建設(shè)相融合,打造信息化教師專業(yè)團隊。
智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境,這個一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。
學校管理一直以來都是成本輸出較高的地方,傳統(tǒng)的管理方式雖說消耗了大量的人力物力,但管理效率并沒有得到有效提升。而智慧校園建設(shè)集成了互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù),這些能夠讓校園管理效率大幅提升,并且一定程度上降低成本輸出。
智慧校園建設(shè)集成了大數(shù)據(jù)技術(shù),這有利于學校收集各個部門的信息數(shù)據(jù)并進行分析,為制定校園管理決策提供重要的數(shù)據(jù)支持。如智慧校園的食堂系統(tǒng)可以了解學生消費的相關(guān)情況,例如通過消費高峰期了解學生的主要用餐時間,這樣可以調(diào)整食堂做飯和營業(yè)時間,提高食品的新鮮程度。
近年來,國家十分重視教育信息化和智慧校園的建設(shè),不斷出臺相關(guān)政策,極大的促進了我國智慧校園的發(fā)展。教育部等六部門在2021年7月1日印發(fā)的《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導意見》,提出到2025年,基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系,并通過迭代升級、更新完善和持續(xù)建設(shè),實現(xiàn)長期、全面的發(fā)展。關(guān)于智慧校園提到了以下三點,分別是智慧教學設(shè)施,智慧科研設(shè)施和智慧公共設(shè)施。
2019年2月23日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022年)》,《實施方案》提出了加快推進教育現(xiàn)代化的實施原則和總體目標,包括全面實現(xiàn)各級各類教育普及目標,全面構(gòu)建現(xiàn)代化教育制度體系,教育總體實力和國際影響力大幅提升。
2019年2月23日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育現(xiàn)代化2035》。2035年是我國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要時間節(jié)點,面向2035目標描繪好教育發(fā)展的遠景藍圖,為新時代開啟教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程指明方向,培養(yǎng)造就新一代社會主義建設(shè)者和接班人,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2022-2027年中國智慧校園市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》分析:
教育信息化一直是我國教育事業(yè)建設(shè)的重點工程,而智慧校園的建設(shè)是教育信息化的重要組成部分。在總結(jié)教育信息化“十三五”規(guī)劃的成果和經(jīng)驗,響應(yīng)國家《教育現(xiàn)代化2035》中對打造智慧化校園、新型教育服務(wù)業(yè)態(tài)的要求,同時為編制中的《教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃(2021-2035年)》和《教育信息化“十四五”規(guī)劃》做好提前部署,各省市紛紛針對各地區(qū)情況制定印發(fā)《教育信息化“十四五”規(guī)劃》,對教育信息化、智慧校園的建設(shè)提出了相應(yīng)的目標規(guī)劃。
近年來我國智慧教育發(fā)展迅速,尤其是以"三通兩平臺"為主要標志的教育信息化取得一系列成果,目前,全國中小學校互聯(lián)網(wǎng)接入率已達97.6%,多媒體教室普及率達93.21%;優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富,信息化教學日漸普及,"課堂用、經(jīng)常用、普遍用"的格局初步形成。
實現(xiàn)了從教育信息化1.0到2.0的轉(zhuǎn)段升級,對教育改革發(fā)展的"革命性影響"初現(xiàn)端倪,向"三全兩高一大"的新目標邁進。2013年以來,在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時期,從而推動我國智慧教育市場規(guī)模不斷擴大。
目前我國各個學校正在火熱建設(shè)智慧校園,隨著智慧校園建設(shè)滲透率上升,我國智慧校園將順著智慧教育和智慧城市的風口乘風破浪。
智慧校園是關(guān)乎中國教育事業(yè)的大事,智慧校園是校園信息化必然的趨勢,未來的政策支持力度將會持續(xù)的維持在高水平。隨著中國教育信息化的迅猛發(fā)展,智能化教育的優(yōu)勢不斷凸顯,打造智慧校園成為發(fā)展趨勢。
在政策的驅(qū)動下,智慧化校園建設(shè)進入快速發(fā)展時期,主要的參與企業(yè)以軟件與信息服務(wù)為主營業(yè)務(wù),依靠物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新興技術(shù),開展 PaaS化應(yīng)用支撐平臺及各類 SaaS化軟件的設(shè)計與研發(fā),并將技術(shù)應(yīng)用在高校場景中,為學校提供信息化平臺建設(shè)、應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成及運維服務(wù)等全方位服務(wù)。
未來,高校各維度產(chǎn)生的校園管理、學生成長、教學質(zhì)量海量大數(shù)據(jù)將通過數(shù)據(jù)可視化管理、可視化數(shù)據(jù)監(jiān)控、線上數(shù)據(jù)問題反饋、數(shù)據(jù)應(yīng)用場景重構(gòu)等形成校級數(shù)據(jù)體系,高校信息化向全鏈接、全感知、全智能的智慧化校園建設(shè)方向不斷深化,高等教育信息化軟件行業(yè)也將獲得更進一步的發(fā)展空間。
想要了解更多智慧校園行業(yè)詳情,請查閱《2022-2027年中國智慧校園市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》。報告根據(jù)智慧校園行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實踐經(jīng)驗,對中國智慧校園行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機會風險、發(fā)展策略與投資建議等進行了分析,并重點分析了我國智慧校園行業(yè)將面臨的機遇與挑戰(zhàn),對智慧校園行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及前景作出審慎分析與預(yù)測。是智慧校園企業(yè)、學術(shù)科研單位、投資企業(yè)準確了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài),把握市場機會,正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的必備參考工具,極具參考價值。
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2022-2027年中國智慧校園市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測報告
智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境,這個一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。本報告由中研普華的資深專家和...
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