掌門(mén)1對(duì)1完成1.2億美元D輪融資 投資方為華平投資和元生資本

• 2018年1月9日 lihuizhen來(lái)源：雷帝觸網(wǎng) 477 25
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  2018-2023年中國(guó)化妝品塑料瓶市場(chǎng)深度全景調(diào)研及“十三五”發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信息已經(jīng)是一種重要的經(jīng)濟(jì)資源，信息資源的優(yōu)先占有者勝，反之則處于劣勢(shì)。中國(guó)每年有近百萬(wàn)家企業(yè)倒閉，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)而言，因?yàn)槭д`而出局，極有可能意味著從此退出歷史...

掌門(mén)1對(duì)1還將與商湯科技進(jìn)行戰(zhàn)略性合作，在情緒智能識(shí)別等領(lǐng)域共同進(jìn)行技術(shù)上的融合與研究。

中小學(xué)在線1對(duì)1輔導(dǎo)品牌——掌門(mén)1對(duì)1今日宣布完成D輪融資，投資方為華平投資和元生資本，總?cè)谫Y額為1.2億美元。

這是繼青松基金、順為資本、達(dá)晨創(chuàng)投、華興新經(jīng)濟(jì)基金、StarVC后，掌門(mén)1對(duì)1獲得的第六輪融資。

自2014起，掌門(mén)1對(duì)1在3年時(shí)間內(nèi)已獲得6輪融資：

2014年，掌門(mén)1對(duì)1獲得青松基金天使輪融資;

2015年，掌門(mén)1對(duì)1獲得雷軍旗下順為基金、青松基金近2000萬(wàn)A輪融資;

2016年，掌門(mén)1對(duì)1獲得達(dá)晨創(chuàng)投、順為基金B(yǎng)輪融資;同年，獲得華興新經(jīng)濟(jì)基金等投資機(jī)構(gòu)數(shù)億元C輪融資;

2017年7月，掌門(mén)1對(duì)1獲得C+輪融資，投資方為任泉、李冰冰、黃曉明、章子怡、黃渤共同組建的StarVC。

根據(jù)介紹，2018年，掌門(mén)1對(duì)1將會(huì)在產(chǎn)品、教研、大班課上全面發(fā)力，構(gòu)建智能課堂個(gè)性化測(cè)評(píng)提分系統(tǒng)(ICPE)，并與教輔集團(tuán)——世紀(jì)天鴻出版社合作，出版教材《掌門(mén)滿分必考50講》，線上線下同時(shí)服務(wù)提升掌門(mén)1對(duì)1學(xué)員。

掌門(mén)1對(duì)1還將與商湯科技進(jìn)行戰(zhàn)略性合作，在情緒智能識(shí)別等領(lǐng)域共同進(jìn)行技術(shù)上的融合與研究。

華平于1994年進(jìn)入中國(guó)，在中國(guó)累計(jì)投資總額超過(guò)80億美元，目前所投資的企業(yè)包括摩拜單車(chē)、優(yōu)信拍、神州優(yōu)車(chē)、蔚來(lái)汽車(chē)、中通快遞、獵聘網(wǎng)、微店等。

元生資本則是一家專注于成長(zhǎng)期投資的互聯(lián)網(wǎng)投資基金，由前騰訊副總裁、騰訊投資并購(gòu)部總經(jīng)理彭志堅(jiān)與前騰訊投資并購(gòu)部副總經(jīng)理許良創(chuàng)辦。

華平投資合伙人陳偉豪表示：K12在線教育是中國(guó)目前增長(zhǎng)最快、最具潛力的領(lǐng)域之一，預(yù)計(jì)一對(duì)一輔導(dǎo)行業(yè)在未來(lái)五年的年增速將會(huì)達(dá)到20%、超過(guò)4000億人民幣的市場(chǎng)規(guī)模，而隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的成熟，線上占比將很快超過(guò)10%。

“我們相信未來(lái)掌門(mén)1對(duì)1還將進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)在這個(gè)賽道的優(yōu)勢(shì)地位，并有機(jī)會(huì)涉足其他線上教育細(xì)分領(lǐng)域，成為未來(lái)教育的領(lǐng)導(dǎo)者?！?/p>

元生資本創(chuàng)始合伙人彭志堅(jiān)說(shuō)：“我們長(zhǎng)期關(guān)注技術(shù)對(duì)教育的推動(dòng)作用，并深刻感受到隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)改變教育的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)，信息技術(shù)將對(duì)教育產(chǎn)生全方位深刻影響?！?/p>

彭志堅(jiān)還指出，中小學(xué)生的輔導(dǎo)需求是多元化的，而線上輔導(dǎo)不但可以極大的彌補(bǔ)教育資源地區(qū)分配不平衡的問(wèn)題，更可以解決線下輔導(dǎo)接送麻煩、質(zhì)量參次不齊、質(zhì)量控制不易等問(wèn)題。線上輔導(dǎo)會(huì)成為中小學(xué)生課外輔導(dǎo)的主流方式。

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