老年教育行業(yè)市場(chǎng)需求 2023老年教育行業(yè)發(fā)展前景投資分析

• 吳亞楠 2023年5月19日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 306 12
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隨著人口老齡化不斷加劇，老年人口基數(shù)越來越大。老齡人口對(duì)老年教育的需求也不斷上升。

老年教育行業(yè)發(fā)展前景投資態(tài)勢(shì)如何？習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化孤寡老人服務(wù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全體老年人享有基本養(yǎng)老服務(wù)。”

國(guó)家有關(guān)部門加強(qiáng)規(guī)劃。將《關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》落到實(shí)處。優(yōu)先發(fā)展社區(qū)老年教育，建立健全“縣(市、區(qū))—鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)—村(居委會(huì))”三級(jí)社區(qū)老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，方便老年人就近學(xué)習(xí)。

什么是老年教育?

老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進(jìn)行的教育活動(dòng)。它是整個(gè)教育事業(yè)的一個(gè)組成部分。老年教育不是為職業(yè)生涯作準(zhǔn)備，也不是職業(yè)培訓(xùn)，既不同于普通教育，也不同于職業(yè)教育和專業(yè)進(jìn)修教育，而是根據(jù)老年人的生理和心理特征進(jìn)行的一種特殊教育。其目的是使老年人增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、豐富生活、增強(qiáng)體質(zhì)。老年教育的對(duì)象是各個(gè)層次的老年人。

目前老年人接受教育的動(dòng)機(jī)主要包括以下方面：一是滿足社交需求，如參加旅行團(tuán)、學(xué)習(xí)交誼舞等;二是獲得更高層次精神享受，滿足自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需求，實(shí)現(xiàn)“老有所為”，如老年人通過參加書法、攝影、參加各類比賽等，學(xué)習(xí)后職業(yè)技能。這體現(xiàn)出老年教育的一個(gè)特點(diǎn)——老年人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來自興趣愛好。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國(guó)老年教育行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》顯示：

2023老年教育行業(yè)發(fā)展前景投資分析

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》提出，促進(jìn)老年人社會(huì)參與，擴(kuò)大老年教育資源供給，提升老年文化體育服務(wù)質(zhì)量，鼓勵(lì)老年人繼續(xù)發(fā)揮作用。

老年教育是滿足老年人精神文化需求的重要途徑。當(dāng)前，我國(guó)老年教育公益普惠性顯著增加，辦學(xué)體系不斷向基層延伸。目前已經(jīng)形成了省市縣鄉(xiāng)村均有老年教育機(jī)構(gòu)的全方位、多層次、多形式的老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

各地因地制宜，創(chuàng)新形式，多措并舉廣泛開展老年教育，有的出臺(tái)老年教育條例，有的為老年人打造專屬數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)，有的專門為老年人制作“智慧助老”微課堂，為老年人運(yùn)用智能技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)在線資源……在國(guó)家開放大學(xué)系統(tǒng)，目前已經(jīng)在30所分部成立省級(jí)老年開放大學(xué)或?qū)ｉT機(jī)構(gòu)，在基層設(shè)立超過4萬個(gè)老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。

當(dāng)前，我國(guó)老年教育機(jī)構(gòu)快速增長(zhǎng)，呈現(xiàn)出分布廣泛、主體多元、形式多樣的特點(diǎn)，依托社區(qū)教育體系開展社區(qū)老年教育成為新時(shí)代老年教育發(fā)展的特色。如今，老年教育的發(fā)展新格局，正幫助更多老年人實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)，讓“銀發(fā)生活”更加精彩。

提升老年用品及相關(guān)領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力，圍繞生命健康、生物技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，鼓勵(lì)企業(yè)、高校、科研院所、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)聯(lián)合組建智慧養(yǎng)老技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，開展產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)、核心器件、重點(diǎn)產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新。

重點(diǎn)支持老年服務(wù)機(jī)器人、智能康復(fù)輔具產(chǎn)品、康復(fù)治療器械、殘疾人輔助器具研發(fā)，推動(dòng)老年人日用品、功能食品、保健品、服裝服飾等提檔升級(jí)，支持健康監(jiān)測(cè)、慢性病治療、智能養(yǎng)老監(jiān)護(hù)、應(yīng)急救援等可穿戴設(shè)備及智能終端產(chǎn)品開發(fā)。開展智能產(chǎn)品適老化改造和“老年版”App研發(fā)應(yīng)用，打造一批全國(guó)知名的智慧養(yǎng)老產(chǎn)品和服務(wù)品牌，讓智能科技與老年人“相向而行”。

加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)籌推動(dòng)城鄉(xiāng)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施和設(shè)備智能化改造升級(jí)，推進(jìn)5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)和智能硬件在養(yǎng)老領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用，促進(jìn)養(yǎng)老設(shè)施實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)硬件+智能軟件”升級(jí)。

老年教育行業(yè)市場(chǎng)需求分析

隨著人口老齡化不斷加劇，老年人口基數(shù)越來越大。老齡人口對(duì)老年教育的需求也不斷上升。老年教育需求的激增，體現(xiàn)出老年人對(duì)學(xué)習(xí)的追求，也凸顯出老齡人口對(duì)精神文化生活的需要。為老年人創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，不僅彰顯對(duì)老齡人口現(xiàn)實(shí)需求的重視，更是滿足老齡人口精神文化需求的重要舉措。

推進(jìn)教育現(xiàn)代化。要建設(shè)成為一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，教育是重中之重。無論針對(duì)義務(wù)教育階段的青少年的城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，還是對(duì)于基數(shù)越來越大的老齡人口的老年教育都是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要舉措之一。加大遠(yuǎn)程老年教育發(fā)展力度,建立老年教育公共服務(wù)平臺(tái)。遠(yuǎn)程教育投資小,成本低,因地制宜,事半功倍。特別是要大力發(fā)展面向農(nóng)村的遠(yuǎn)程老年教育。

老年教育行業(yè)報(bào)告對(duì)中國(guó)老年教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)供需形勢(shì)進(jìn)行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。還重點(diǎn)分析了重點(diǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對(duì)未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進(jìn)行了專業(yè)的預(yù)判。

本報(bào)告同時(shí)揭示了老年教育市場(chǎng)潛在需求與潛在機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)政府部門也具有極大的參考價(jià)值。

未來，老年教育行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊《2023-2028年中國(guó)老年教育行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》。

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  2023-2028年中國(guó)老年教育行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告

  老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進(jìn)行的教育活動(dòng)。它是整個(gè)教育事業(yè)的一個(gè)組成部分。老年教育不是為職業(yè)生涯作準(zhǔn)備，也不是職業(yè)培訓(xùn)，既不同于普通教育，也不同于職業(yè)教育和專業(yè)進(jìn)修教育，而是根據(jù)...

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