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2023少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀 少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)供需平衡趨勢(shì)預(yù)測(cè)

3-14歲是兒童認(rèn)知世界的過程,興趣愛好廣泛,藝術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)利于兒童興趣愛好的長(zhǎng)期培養(yǎng)。如今,隨著90后成為少兒消費(fèi)主體,這類家長(zhǎng)更愿意花錢培養(yǎng)孩子的興趣愛好,則意味著少兒藝術(shù)培訓(xùn)潛在需求的擴(kuò)大。此外,隨著三孩政策的實(shí)施,生三孩家庭逐漸增加,未來少兒藝術(shù)培

少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資情況如何?

3-14歲是兒童認(rèn)知世界的過程,興趣愛好廣泛,藝術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)利于兒童興趣愛好的長(zhǎng)期培養(yǎng)。如今,隨著90后成為少兒消費(fèi)主體,這類家長(zhǎng)更愿意花錢培養(yǎng)孩子的興趣愛好,則意味著少兒藝術(shù)培訓(xùn)潛在需求的擴(kuò)大。此外,隨著三孩政策的實(shí)施,生三孩家庭逐漸增加,未來少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)前景將更大。

在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中,家長(zhǎng)最希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn),分別占30.59%、26.91%、21.81%,在全部培訓(xùn)項(xiàng)目中占到近八成。中國藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期,培訓(xùn)需求巨大,商機(jī)無限,利潤(rùn)空間十分可觀,所以吸引了眾多的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場(chǎng),推進(jìn)了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。

2023少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀 少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)供需平衡趨勢(shì)預(yù)測(cè)

少兒藝術(shù)培訓(xùn)通過激發(fā)少兒發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的情趣,使其在培訓(xùn)中受到藝術(shù)熏陶,傳播藝術(shù)文化知識(shí),培育優(yōu)良道德品質(zhì)。近幾年我國少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,目前我國每年參加培訓(xùn)的少年兒童超過1億人次。

素質(zhì)教育目前是少兒藝術(shù)教育中最為普世的觀念,少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全方位教育以及專業(yè)教育為少兒藝術(shù)的熏陶、培養(yǎng)以及強(qiáng)化學(xué)習(xí)提供了較為完善個(gè)性定制的流程。藝術(shù)教育本身也起到了為少兒的啟蒙教育等作用。當(dāng)前,素質(zhì)教育理念等也成為家長(zhǎng)為孩子參加各類藝術(shù)培訓(xùn)的初衷。

以《中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題集》為主要教材,通過學(xué)習(xí)增加學(xué)生音樂方面的基礎(chǔ)知識(shí)和聽辨能力,為學(xué)習(xí)樂器打好基礎(chǔ),同時(shí)也可以參加中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)的級(jí)別考試。(目前中央音樂學(xué)院規(guī)定凡參加三級(jí)以上各類器樂、聲樂考級(jí)的學(xué)生必須通過音樂基礎(chǔ)知識(shí)一級(jí)考試)

兒童聲樂班:該班針對(duì)少兒進(jìn)行聲樂技術(shù)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)國內(nèi)外優(yōu)秀作品,培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力、感染力。

幼兒欣賞律動(dòng)班:以游戲的方式并運(yùn)用國內(nèi)外的優(yōu)秀課例對(duì)孩子進(jìn)行音樂綜合訓(xùn)練,通過訓(xùn)練使孩子獲得音樂基本樂感,記憶精品音樂主題,感受各種不同情感音樂作品,通過各種游戲激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力,提供孩子表現(xiàn)自我的平臺(tái),培養(yǎng)孩子的合作精神,通過音樂律動(dòng)訓(xùn)練提高孩子的肢體控制能力促進(jìn)左右大腦的平衡發(fā)展。

手風(fēng)琴培訓(xùn)班:在通過手風(fēng)琴的教學(xué)來全面提高學(xué)生的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生專注、認(rèn)真鍥而不舍的學(xué)習(xí)毅志;學(xué)生在學(xué)琴的過程中不僅能學(xué)到音樂的基礎(chǔ)知識(shí),逐步掌握正確的鍵盤技能和方法更能增強(qiáng)對(duì)音樂的表現(xiàn)和審美能力,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的濃厚興趣和愛好,最終達(dá)到開發(fā)智力、陶冶提高文化素養(yǎng)的目的。

小提琴培訓(xùn)班:根據(jù)中國音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)以及中央音樂學(xué)院考級(jí)教材分為普及、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)四個(gè)階段;對(duì)即將學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行一定的音樂考察,包括孩子對(duì)音樂的喜歡接受能力、音高辨別能力,使學(xué)生能全部掌握小提琴的所有技巧,并能夠演奏小提琴大型作品,包括著名的古典協(xié)奏曲以及大量的技巧性作品。

目前少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)縱向一體貫通,教育服務(wù)集團(tuán)的不斷涌現(xiàn)也逐步成為趨勢(shì),其在理論研究、課程及產(chǎn)品和渠道推廣業(yè)已形成完整產(chǎn)業(yè)鏈,規(guī)模效應(yīng)、范圍經(jīng)濟(jì)及品牌效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)不斷凸顯。未來少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)更傾向于結(jié)合自身資源、能力,在資本協(xié)同下,打通少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)之間的比拼,在此背景下,平臺(tái)型公司顯然將更具生命力。

少兒藝術(shù)培訓(xùn)是一種提高少兒個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的新興教育,隨著中國第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,少兒藝術(shù)培訓(xùn)已逐漸占據(jù)教育體系主要地位。少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)涉及領(lǐng)域眾多,美術(shù)、舞蹈培訓(xùn)占主要地位。現(xiàn)階段,中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)涉及領(lǐng)域眾多,主要可分為:音樂、舞蹈、美術(shù)、棋藝、語言、戲曲、體驗(yàn)實(shí)踐。

藝術(shù)教育市場(chǎng)規(guī)模巨大,受到政策紅利、消費(fèi)升級(jí)、科技保障及消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求推動(dòng),未來將持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),并整體呈現(xiàn)出“線上化”趨勢(shì)。線上作為獲客渠道和教學(xué)補(bǔ)充,線下充分發(fā)揮渠道及經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),線上線下聯(lián)動(dòng)發(fā)展更有利于企業(yè)拓展市場(chǎng),同時(shí)打破目前藝術(shù)教育區(qū)域化、分散化的困境,提升品牌影響力。

我國少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量繁多,但大多數(shù)資金規(guī)模較小,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。隨著家長(zhǎng)對(duì)少兒藝術(shù)培訓(xùn)要求的提高,新進(jìn)少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增多,各機(jī)構(gòu)想要在行業(yè)中生存發(fā)展下去必須擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),打造自己的品牌,提高顧客信任度。國內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模化發(fā)展趨勢(shì)明顯,逐步淘汰規(guī)模過小的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

未來五至十年,中國教育培訓(xùn)業(yè)的品牌化格局將會(huì)形成定局的局面,最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè),大品牌割據(jù)市場(chǎng)的格局,各個(gè)大品牌在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷圈地?cái)U(kuò)大,將標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的運(yùn)營(yíng)模式向全國推廣,這也將是中國藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展格局。

展望未來,中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)有著人口基數(shù)、城鎮(zhèn)化、消費(fèi)升級(jí)、家庭結(jié)構(gòu)、教育傳統(tǒng)等五大因素的強(qiáng)力支撐,發(fā)展前景十分廣闊。

少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)供銷需市場(chǎng)現(xiàn)狀和預(yù)測(cè)分析

第一節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模

第二節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)需求綜述

第三節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)供需平衡分析

第四節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)營(yíng)收、成本、毛利率分析

少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告由中研普華行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫,主要分析了行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景,同時(shí)對(duì)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)和專業(yè)的行業(yè)數(shù)據(jù)分析,幫助客戶評(píng)估行業(yè)投資價(jià)值。

少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告在公司多年研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國行業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過公司資深研究團(tuán)隊(duì)對(duì)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)各類資訊進(jìn)行整理分析,并且依托國家權(quán)威數(shù)據(jù)資源和長(zhǎng)期市場(chǎng)監(jiān)測(cè)的中研普華數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行全面、細(xì)致的研究,是中國市場(chǎng)上最權(quán)威、有效的研究產(chǎn)品。少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告可以幫助投資者合理分析行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀,為投資者進(jìn)行投資作出行業(yè)前景預(yù)判,挖掘投資價(jià)值,同時(shí)提出行業(yè)投資策略和營(yíng)銷策略等方面的建議。

更多少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研消息,可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2023-2028年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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