教育平板行業(yè)市場(chǎng)需求 教育平板行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

• 2022年11月16日 ZhouXun來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1213 79
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目前平板電腦的整體行業(yè)產(chǎn)能相對(duì)較大，但是平板電腦的最大市場(chǎng)——教育行業(yè)市場(chǎng)還沒(méi)有正式拉開(kāi)大幕，在教育市場(chǎng)中現(xiàn)在還沒(méi)有哪一個(gè)品牌占領(lǐng)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，平板電腦由于體積小、重量輕的特點(diǎn)，將在一定程度上取代傳統(tǒng)的電子書包，同時(shí)由于平板電腦相對(duì)低廉的價(jià)格，在中國(guó)教

教育平板是可以對(duì)應(yīng)用、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行管理的設(shè)備，并可通過(guò)帳號(hào)關(guān)聯(lián)獲取學(xué)生多端使用數(shù)據(jù)，為用戶畫像提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

教育平板行業(yè)市場(chǎng)需求 教育平板行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

教育平板還可以通過(guò)提供豐富的文字、圖片、視頻等多媒體教學(xué)內(nèi)容，改善課堂師生之間的互動(dòng)性，提升課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，從而促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步和健康發(fā)展。

隨著“雙減”的到來(lái)，K12線上線下教培市場(chǎng)受到?jīng)_擊，許多家長(zhǎng)為豐富孩子的學(xué)習(xí)方式，開(kāi)始將目光轉(zhuǎn)向教育類電子產(chǎn)品。數(shù)據(jù)顯示，“雙減”后有近六成家長(zhǎng)會(huì)減少孩子的課外培訓(xùn)，但仍會(huì)為孩子提供更多的學(xué)習(xí)途徑，如電子設(shè)備產(chǎn)品，以激發(fā)他們的自我學(xué)習(xí)能力。一邊是焦慮孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)們，一邊是“雙減”后教培市場(chǎng)的變化，這些因素的重合使具有多樣化學(xué)習(xí)功能的教育類電子產(chǎn)品逐漸走俏，許多廠商都瞄準(zhǔn)了這塊市場(chǎng)蛋糕。

平板類教育產(chǎn)品主要?jiǎng)僭谄脚_(tái)通用性強(qiáng)，能夠根據(jù)新的市場(chǎng)風(fēng)向升級(jí)系統(tǒng)，還能通過(guò)藍(lán)牙或USB接口連接各種外設(shè)。在網(wǎng)課的場(chǎng)景場(chǎng)下，屏幕較小的專業(yè)類教育產(chǎn)品更難有用武之地，特別是對(duì)于在家里沒(méi)有額外電腦或平板的家庭而言，更需要一塊讓孩子上網(wǎng)課的專屬大屏設(shè)備。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2020-2025年中國(guó)教育平板行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

調(diào)查顯示，對(duì)于孩子使用的教育類電子設(shè)備，家長(zhǎng)更偏向于選擇平板、筆記本和臺(tái)式機(jī)，今年前三季度學(xué)習(xí)平板市場(chǎng)一直在增長(zhǎng)，出貨量提升了6.9%。此時(shí)推出教育平板的諾基亞，瞅準(zhǔn)了市場(chǎng)的新需求。

依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及，為踐行教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)傳統(tǒng)教育的升級(jí)革新，我國(guó)大力引導(dǎo)傳統(tǒng)教育向“互聯(lián)網(wǎng)+教育”轉(zhuǎn)型發(fā)展，旨在解決傳統(tǒng)教育所具有的固定場(chǎng)所教育、難以因材施教等困境，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。因而，以平板電腦為硬件載體，搭載豐富的教學(xué)資源，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)所形成的教育平板電腦逐漸興起發(fā)展。

教育信息化是國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是指將信息技術(shù)手段有效地應(yīng)用于教學(xué)與科研，注重教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，其基本特點(diǎn)是教育資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化。當(dāng)前教育信息化已邁入2.0階段，由“專用資源服務(wù)”轉(zhuǎn)向“大資源服務(wù)”。

目前平板電腦的整體行業(yè)產(chǎn)能相對(duì)較大，但是平板電腦的最大市場(chǎng)——教育行業(yè)市場(chǎng)還沒(méi)有正式拉開(kāi)大幕，在教育市場(chǎng)中現(xiàn)在還沒(méi)有哪一個(gè)品牌占領(lǐng)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，平板電腦由于體積小、重量輕的特點(diǎn)，將在一定程度上取代傳統(tǒng)的電子書包，同時(shí)由于平板電腦相對(duì)低廉的價(jià)格，在中國(guó)教育公平化的大環(huán)境下，未來(lái)平板電腦在教育領(lǐng)域?qū)?huì)有大發(fā)展。

未來(lái)幾年，隨著政策的完善落地，預(yù)計(jì)中國(guó)學(xué)生平板電腦市場(chǎng)到2022年實(shí)現(xiàn)同比增長(zhǎng)4.1%，未來(lái)幾年延續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，5年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到6%。

本報(bào)告對(duì)教育平板市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，為教育平板生產(chǎn)廠家、流通企業(yè)以及零售商提供了新的投資機(jī)會(huì)和可借鑒的操作模式，對(duì)欲在教育平板行業(yè)從事資本運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體等單位準(zhǔn)確了解目前中國(guó)教育平板行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向有重要參考價(jià)值。

了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情，可以點(diǎn)擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2020-2025年中國(guó)教育平板行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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