教育是促進(jìn)學(xué)習(xí)或獲得知識(shí)、技能、價(jià)值觀、信念和習(xí)慣的過(guò)程。教育部官網(wǎng)公布的2023年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校49.83萬(wàn)所，各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人，專任教師1891.78萬(wàn)人。

2023年，學(xué)前教育毛入園率91.1%，比上年提高1.4個(gè)百分點(diǎn)，提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。全國(guó)共有幼兒園27.44萬(wàn)所。2023年，九年義務(wù)教育鞏固率95.7%，比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。全國(guó)共有普通小學(xué)14.35萬(wàn)所。全國(guó)小學(xué)招生1877.88萬(wàn)人，比上年增加176.5萬(wàn)人，增長(zhǎng)10.37%;在校生1.08億人，比上年增加103.97萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.97%。全國(guó)共有初中5.23萬(wàn)所。全國(guó)初中招生1754.63萬(wàn)人，比上年增加23.25萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.34%;在校生5243.69萬(wàn)人，比上年增加123.1萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.4%。

教育部：2030年前在中小學(xué)基本普及人工智能教育

近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》，提出人工智能教育六大主要任務(wù)和舉措，包括構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系、實(shí)施常態(tài)化教學(xué)與評(píng)價(jià)、開發(fā)普適化教學(xué)資源、建設(shè)泛在化教學(xué)環(huán)境、推動(dòng)規(guī)?；處煿┙o和組織多樣化交流活動(dòng)。《通知》還提出加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和部門協(xié)同，2030年前在中小學(xué)基本普及人工智能教育。

人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式。在教育領(lǐng)域，隨著人工智能技術(shù)的深度融入，教學(xué)、學(xué)習(xí)和管理手段不斷豐富，為教育高質(zhì)量發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

AI教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1、政策環(huán)境

過(guò)去幾年間，我國(guó)在人工智能教育領(lǐng)域的政策陸續(xù)發(fā)布。我國(guó)高度重視人工智能對(duì)教育的深刻影響，積極推動(dòng)人工智能和教育深度融合，促進(jìn)教育變革創(chuàng)新。國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出，要利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革，構(gòu)建包含智能學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)的新型教育體系。2024年3月，教育部啟動(dòng)人工智能賦能教育行動(dòng)，推出4項(xiàng)具體行動(dòng)，旨在用人工智能推動(dòng)教與學(xué)融合應(yīng)用，提高全民數(shù)字教育素養(yǎng)與技能，開發(fā)教育專用人工智能大模型，同時(shí)規(guī)范人工智能使用科學(xué)倫理。2024年政府工作報(bào)告明確指出要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，開展“人工智能+”行動(dòng)。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬表示，將大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)，打造中國(guó)版人工智能教育大模型。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年AI教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》分析：

近期各地紛紛加快了人工智能在教育領(lǐng)域的落地應(yīng)用步伐。不久前，北京市發(fā)布《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用指南(2024年)》，為推進(jìn)教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用按下“加速鍵”。河南在《關(guān)于印發(fā)河南省推動(dòng)“人工智能+”行動(dòng)計(jì)劃》中提出，實(shí)施醫(yī)療、教育等重點(diǎn)行業(yè)人工智能應(yīng)用示范，重點(diǎn)發(fā)展智能化教育、智能教育管理、智能教育評(píng)價(jià)等應(yīng)用場(chǎng)景。政策支持下，人工智能+教育這一賽道的發(fā)展勢(shì)頭正旺。

2、技術(shù)環(huán)境

人工智能技術(shù)引領(lǐng)新一輪產(chǎn)業(yè)變革，ChatGPT等生成式人工智能應(yīng)用爆發(fā)。AI大模型技術(shù)賦能教育行業(yè)變革，市場(chǎng)活力涌現(xiàn)。網(wǎng)易有道、科大訊飛、百度等企業(yè)是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)主要參與者。

科大訊飛介紹，訊飛星火認(rèn)知大模型發(fā)布后，在AI學(xué)習(xí)機(jī)的中英文作文輔導(dǎo)、中英文口語(yǔ)學(xué)習(xí)以及訊飛聽見等場(chǎng)景落地，帶來(lái)用戶體驗(yàn)顯著提升。

想要了解更多AI教育行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2024-2029年AI教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》。報(bào)告對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)AI教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r、關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況、優(yōu)勢(shì)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、消費(fèi)現(xiàn)狀以及行業(yè)營(yíng)銷進(jìn)行了深入的分析，在總結(jié)中國(guó)AI教育行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)期的各方面因素，對(duì)中國(guó)AI教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測(cè)論證。